Автор: К. Мартинсен
Год: 1966
Издательство: Музыка
Страниц: 220
Формат: DJVU
Размер: 3,4 МВ
Язык: русский

В своей работе выдающийся пианист-преподаватель опирается на взгляды немецкого психолога В. Вундта , и говорит о необходимости решительной замены физиологической установки в музыкальной педагогике на психологическую. «На место технического обучения, идущего от внешнего к внутреннему, должно поставить обучение, идущее от внутреннего к внешнему».

Автор: И. Лифиц
Год: 1999
Издательство: Academia
Страниц: 224
Формат: PDF
Размер: 11,8 МВ
Язык: русский

В основе предлагаемой методики лежат идеи выдающегося музыканта-педагога, создателя системы музыкально-ритмического воспитания Э.Жака-Далькроза. В книге даются описания основных движений, показаны средства музыкальной выразительности, представлен музыкально-ритмический материал и др.
Пособие поможет учащимся постичь основы предмета, логику построения отдельных тем и подготовит их к проведению творческой работы с детьми.

Автор: Ю. Щеткин
Год: 2006
Издательство: Эмузин
Страниц: 44
Формат: PDF
Размер: 1,3 МВ
Язык: русский

В пособии предложены серии упражнений, способствующих скорому навыку освоения игры на гитаре в блюзовом стиле. В частности, в книге представлены основные блюзовые гармонические прогрессии, "каденции" и продемонстрированы эффективные способы овладения ими. Наличие CD с "минусовыми" трэками позволяет упростить процесс освоения материала и сделать его увлекательным.

Автор: М. Гнесин
Год: 1962
Издательство: Музгиз
Страниц: 216
Формат: DJVU
Размер: 10,9 МВ
Язык: русский

Книга имеет целью помочь первоначальному обучению и в известной степени — самообучению практической композиции. Будущий читатель книги (главным образом педагог по соответствующему предмету, учащийся или музыкант-теоретик) не может рассчитывать на то, что он встретит здесь полное и новое разрешение теоретических проблем, связанных с вопросами музыкального формообразования. В качестве практического руководства книга эта могла бы включить лишь целесообразный подбор упражнений, на опыте показавших свою пригодность в процессе обучения композиции, — с примерами, пояснительными замечаниями и необходимыми примечаниями. Однако в состав книги введен еще ряд статей методического и отчасти чисто теоретического характера.

Автор: В.Луканин
Год: 1977
Издательство: Музыка
Страниц: 85
Формат: DJVU
Размер: 10,4 МВ
Язык: русский

Составление и общая редакция Е. Нестеренко. В первой части вопросы певческого дыхания выделены в отдельную главу. Даны 45 упражнений по развитию певческого голоса. Упражнения, вокально-методические заметки и репертуар, собранные в этой книге, представляют большой интерес, как для вокалистов, так и для артистов-профессионалов и педагогов.

Автор: С. Максимов
Год: 1979
Издательство: Музыка
Страниц: 175
Формат: DJVU
Размер: 22,7 МВ
Язык: русский

Пособие представляет собой практическое руководство, в котором в систематическом порядке и легко доступной широкому читателю форме излагаются основные навала музыкальной теории. Предназначается для учащихся культпросветучилищ, может быть использовано также при изучении музыкальной грамоты в школах (музыкальных и общеобразовательных) и кружках. Третье издание дополнено новым разделом, включающим словарь музыкальных терминов.

Автор: В. Алехин, П. Шашкин
Год: 1977
Издательство: Советский композитор
Страниц: 120
Формат: PDF
Размер: 7,8 МВ
Язык: русский

Предлагаемый самоучитель является начальным пособием для желающих самостоятельно, без педагога научиться играть по нотам на баяне. Основы обучения игре на баяне излагаются в соответствии с современными достижениями методики и педагогической практики. Самоучитель состоит из двух частей. 1-я часть содержит необходимые сведения по теории музыки, методические указания и нотный материал, включающий упражнения, гаммы, арпеджио, этюды и пьесы. Особый раздел посвящен чтению нот с листа. 2-я часть представляет собой нотное приложение, соответствующее разделам 1-й части; в него входят популярные народные песни и танцы, пьесы советских композиторов и произведения русской и зарубежной классики.

Автор: А. Судариков
Год: 2001
Издательство: Композитор
Страниц: 56
Формат: PDF
Размер: 5,6 МВ
Язык: русский

В основе данной работы использованы ранее издававшиеся методические брошюры, Школы, Самоучители ведущих педагогов, а также требования по техническому минимуму на кафедре баяна и аккордеона МК МГИМ им. А. Шнитке. Пособие несет в себе элементы теоретической и практической информации. В Пояснительной записке даны краткие советы для более эффективного усвоения инструктивного материала: гаммы, арпеджио, аккорды — с готовой и выборной клавиатурой.

Автор: А. Николаев
Год: 1999
Издательство: Лань
Страниц: 96
Формат: PDF
Размер: 1,8 МВ
Язык: русский

Предлагаемый курс игры на шестиструнной гитаре рассчитан примерно на год занятий. За этот срок предстоит научиться исполнять нетрудные произведения из классического гитарного репертуара, подбирать несложный аккомпанемент. По данным современной музыкальной педагогики не существует людей, не способных к музыке. Разучивая пьесы, следует точно выполнять все указания, добиваясь выразительности исполнения. Целеустремленным, настойчивым и увлеченным начинающим гитаристам самоучитель поможет приобрести необходимые знания, уверенность в своих силах, почувствовать радость живого музицирования.

Автор: М. Ковалевская
Год: 2006
Издательство: Союз художников
Страниц: 28
Формат: PDF
Размер: 6,0 МВ
Язык: русский

Данное пособие состоит из упражнений пальчиковой гимнастики, которые носят игровой характер. Автор использует народные пальчиковые игры, потешки и песенки. Они расположены таким образом, что при их выполнении у ребенка постепенно происходит постановка руки, закрепляется правильное положение спины. Достоинство этой пальчиковой гимнастики заключается также в том, что в процессе ее выполнения у ребенка развиваются музыкальные способности, ритм, музыкальная память, умение чисто интонировать мелодию. Для работы с детьми дошкольного возраста.

Автор: И. Способин
Год: 1996
Издательство: Кифара
Страниц: 208
Формат: PDF
Размер: 25,2 МВ
Язык: русский

Для того чтобы уметь правильно сочинять музыку, играть ее или петь, нужно знать теорию музыки. Поэтому обучение теории музыки в первую очередь имеет целью подготовку к сочинению или исполнению музыкальных произведений. Вследствие того, что музыка состоит из очень многих и разнообразных элементов, теория музыки подразделяется на несколько частей (дисциплин) — элементарную теорию, гармонию, полифонию, инструментовку, учение о музыкальных формах Элементарная теория представляет собою род первоначальной музыкальной грамматики, которая должна сообщить учащимся систематические сведения о ряде важнейших элементов музыки.
В данный курс элементарной теории входит большинство сведений по музыкальной орфографии. Эти сведения изложены, по мере надобности, в разных частях курса, применительно к отдельным элементам музыки.

Автор: О. Сотникова
Год: 2002
Издательство: Союз художников
Страниц: 50
Формат: PDF
Размер: 1,8 МВ
Язык: русский

Учебно-методическое пособие для начинающих пианистов и педагогов, в основе которого лежит опыт работы автора со слабыми и проблемными детьми.

Автор: П. Говорушко
Год: 1969
Издательство: Музыка
Страниц: 144
Формат: PDF
Размер: 14,3 МВ
Язык: русский

Настоящее издание Школы игры на баяне значительно переработано и дополнено. Большая часть репертуара, предназначавшегося для подвинутых в техническом отношении учащихся, исключена и заменена более доступными, популярными пьесами для начального обучения. Сведения по теории музыки, как и в первом издании, даны лишь в ограниченном объеме, который необходим для овладения музыкальным материалом, помещенным в Школе, а также с целью избежать в первое время привлечения дополнительных пособий и облегчить занятия обучающимся самостоятельно.
Различный уровень музыкальной одаренности учащихся, различная степень восприимчивости и возможностей технического развития не позволяют, по мнению автора, предложить единую, приемлемую для всех последовательность изучения учебного и художественного материала.
В связи с этим теоретический и практический разделы Школы расположены обособленно. Теоретический материал следует использовать по мере необходимости, в зависимости от изучаемого репертуара. Предварительные же упражнения весьма желательно пройти последовательно и в полном объеме.
Школа состоит из двух частей. Пьесы и этюды 1 части расположены в порядке возрастающей трудности, а произведения зарубежных, русских и советских авторов во II части даны в хронологическом порядке. Для правильного развития учащегося необходимо параллельное изучение пьес из I и II частей. Подбор репертуара производится по усмотрению педагога и должен целиком зависеть от индивидуальных особенностей и успехов ученика.
При составлении Школы автор пользовался следующими работами: Л. М а з е л ь. Строение музыкальных произведений (М., 1960); И. Браудо. Артикуляция (Л., 1961); Аз. Иванов. Начальный курс игры на баяне (Л., 1964). Формулировки музыкальных терминов, понятий даны, главным образом, в соответствии с принятыми в таких изданиях, как «Энциклопедический музыкальный словарь» (М., 1959) и А. Должанский. Краткий музыкальный словарь. (Л., 1966).
Положения, связанные с исполнительством на баяне, разработаны на основе обобщения достижений современной педагогики и методики, а также собственного опыта автора. Для более полного развития левой и правой рук баяниста применены новые варианты аппликатуры.

Автор: Г. Цыганова, И. Королькова
Год: 2009
Издательство: Феникс
Страниц: 206
Формат: DJVU
Размер: 45,4 МВ
Язык: русский

Основная цель сборника — обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста игре на фортепиано. В настоящее время детей начинают учить не с 6—7 лет, как это было раньше, а с 5 лет и даже младше, поэтому назрела необходимость в новых учебниках, рассчитанных на данный возраст.
Новая школа состоит из трех разделов, которые охватывают учебный материал от подготовительного до 3 класса детской музыкальной школы. Основу сборника составляет «золотой» фонд детской фортепианной литературы, отечественная и зарубежная фортепианная классика, без которой невозможно становление юного музыканта.

Автор: К. Мострас
Год: 1956
Издательство: Музгиз
Страниц: 55
Формат: DJVU
Размер: 21,2 МВ
Язык: русский

Появление настоящего очерка обусловлено назревшей необходимостью обобщить практический опыт ведущих советских исполнителей и педагогов как основу для создания целостной, всесторонне разработанной системы скрипичной педагогики. Автор очерка не ограничивается в своей работе личными наблюдениями и выводами. Коллективное обсуждение на совместных заседаниях скрипичных кафедр Московской консерватории вопроса о системе самостоятельных занятий учащихся выявило общее принципиальное отношение к данному вопросу со стороны ведущих педагогов консерватории и позволило частично отразить высказанные мнения в настоящем очерке.

Автор: В. Натансон, Л. Рощина
Год: 1991
Издательство: Музыка
Страниц: 192
Формат: DJVU
Размер: 18,1 МВ
Язык: русский

В новом, измененном и дополненном издании «Фортепианной игры» существенно обновлен публикуемый материал. Составители включили в него новые, не публиковавшиеся ранее пьесы, а также, учитывая многочисленные пожелания и мнения педагогов музыкальных школ, возобновили некоторые образцы детского репертуара, которые печатались в первых выпусках «Школы игры на фортепиано» (предшествовавшей «Фортепианной игре»), но позднее были исключены из нее и заменены другими.

Автор: Н. Дощечко
Год: 1983
Издательство: Изд-во МГИК
Страниц: 80
Формат: PDF
Размер: 24,6 МВ
Язык: русский

Учебное пособие для студентов эстрадно-духовой специализации. Цель пособия — помочь будущим руководителям духовых и эстрадных самодеятельных коллективов в овладении некоторыми особенностями гармонического языка джазовой и эстрадной музыки.

Автор: Л. Маккиннон
Год: 1967
Издательство: Музыка
Страниц: 144
Формат: PDF
Размер: 12,4 МВ
Язык: русский

Практическое руководство английской пианистки и педагога Лилиас Маккиннон предназначено любому исполнителю — даже тому, кто уверен в своей памяти. «Игра наизусть» по Маккиннон начинается... с самого начала работы над произведением, а заканчивается аплодисментами слушателей. На страницах своей книги автор представляет универсальную методику запоминания для исполнителей любого профиля; вместе с тем в книге есть специальные советы пианистам, певцам, органистам, а также педагогам, работающим с детьми.

Автор: А. Гитман
Год: 2000
Издательство: Престо
Страниц: 104
Формат: PDF
Размер: 4,4 МВ
Язык: русский

В данной книжке подробно рассматриваются простейшие элементы процесса игры, которые имеют основное значение для успешного овладения шестиструнной гитарой. Методика начального обучения имеет репертуарное приложение, которое необходимо для выработки профессиональных навыков.

Автор: А. Гитман
Год: 2003
Издательство: Престо
Страниц: 62
Формат: PDF
Размер: 2,3 МВ
Язык: русский

В 1995 году была издана работа «Начальное обучение на шестиструнной гитаре». В ней была глава: «Последовательность работы с начинающими», занимающая всего три страницы. Время показало, что необходимо более полное, развернутое описание самых первых уроков так называемого «донотного периода», основными задачами которого являются: правильные посадка и постановка рук; правильные движения обеих рук; ясное, внятное звукоизвлечение; развитие мелодического и гармонического слуха; воспитание естественности музыкального восприятия. Продолжительность этого периода зависит от степени усвоения материала учеником и может охватывать всё первое полугодие.