Автор: В. Ковба
Год: 2006
Издательство: Челябинск: ЧГАКИ
Страниц: 50
Формат: PDF
Размер: 4,9 МВ
Язык: русский

Учебно-методическое пособие «Вопросы методики преподавания игры на классической гитаре» предназначено для студентов вузов культуры и искусств, музыкальных вузов и преподавателей детских музыкальных школ. Соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Данное учебное пособие освещает принципы обучения, изложенные Эмилио Пухолем (1933) в его основном труде «Школа игры на шестиструнной гитаре» (М., 1986). Эта методика известна во всем мире, она сформирована на основе принципов преподавания педагога Пухоля — Франсиско Тарреги, великого реформатора гитары. С его именем связано возрождение инструмента в Европе в XIX в. Новаторские принципы игры Тарреги получили развитие в лице его учеников Э. Пухоля и М. Льобета. Большой вклад в развитие испанской школы также внес Андрее Сеговия, о чем свидетельствует его обширная творческая деятельность, которая подняла на небывалую высоту интерес к гитаре во всем мире. Школа В. Бобри, написанная под диктовку Сеговия, позволяет рассматривать его технический аппарат как результат воплощения методических установок школы Ф. Тарреги.
Знание основ, связанных с посадкой, постановкой рук, применение их на практике позволяют исполнителю выйти на более высокий уровень владения инструментом. Но сам по себе правильно сформированный аппарат обеих рук, хотя и имеет большое значение, — это еще далеко не все. Интонирование музыкальных построений, раскрытие содержания с помощью динамики, фактурных особенностей, владение искусством педали и артикуляцией — вот вопросы, требующие особого внимания, и им должны быть подчинены моторика аппарата, качество звука и все приобретенные двигательные навыки.
Как предмет, методика преподавания игры на классической гитаре призвана показать пути освоения основных технических приемов исполнения на инструменте и одновременно с этим научить будущих педагогов работать с воспитанниками над основными средствами выразительности.

СКАЧАТЬ \ DOWNLOAD: