Автор: Г. Григорьева
Год: 2004
Издательство: Владос
Страниц: 175
Формат: PDF
Размер: 8,4 МВ
Язык: русский

Учебное пособие посвящено музыкальным формам XX в. и охватывает творчество отечественных и зарубежных композиторов. Помимо классических форм, рассмотрены новые формы, специфические для музыки прошедшего столетия. Предложенный технико-стилевой подход уточняет типологию форм и создает необходимую методологическую базу для прохождения узловых вопросов вузовского курса анализа музыкальных произведений.
Учебное пособие адресовано студентам педагогических факультетов музыкальных вузов и музыкальных училищ.

Автор: Б. Яворский, С. Беляева-Экземплярская
Год: 1929
Издательство: Государственная академия художественных наук
Страниц: 94
Формат: PDF
Размер: 7,5 МВ
Язык: русский

Книга состоит из двух работ: "Б. Яворский. Конструкция мелодического процесса" и "С. Беляева-Экземплярская. Восприятие мелодического движения". Работы представляют собой одно целое.
Они связаны между собой не только общностью темы. Они являются попыткой решения одного и того же вопроса разными методами, относящимися к разным дисциплинам, при полном согласовании применения этих методов.
Мы полагаем, что результаты такой работы небезынтересны для обоих привлеченных наук.
С одной стороны, для теории музыкального искусства не может быть безразличным соотношение результатов ее анализа с реальным восприятием слушателя (каковым может явиться и сам композитор). Иначе можно дойти до построений, не имеющих никакой связи с действительностью.
В этих случаях технические наблюдения и частные обобщения и предписания заменяют собой нужную полноту подлинного музыковедческого исследования.
Между тем, целый ряд спорных вопросов о роли и воздействии той или иной стороны в музыке легко, казалось бы, решается, если только установить путем эксперимента, как фактически происходит такое воздействие.
С другой стороны и для психологии существенна теория музыкального искусства. Некоторые психологические исследования не нужно было бы производить или нужно было бы производить в другой форме, если б соблюдалась разумная экономия и принимались в расчет данные, которые могут быть установлены музыкальной наукой.
Избранная нами тема — строение мелодии и ее восприятие.
Мелодия, напев является одним из непосредственных и особо понятных музыкальных проявлений. Между тем, музыкально-теоретически учение о мелодии разработано совершенно недостаточно. В теории построения музыкальных произведений вопрос о мелодии, собственно, отводится вовсе в сторону, как вопрос о мало понятном явлении, зависящем от одного вдохновения, явлении; которому нельзя обучить ибо его нельзя изучить.

Автор: Н. Гуляницкая
Год: 2005
Издательство: Прогресс-традиция
Страниц: 384
Формат: PDF
Размер: 5,6 МВ
Язык: русский

Исследование Н.С. Гуляницкой, доктора искусствознания, профессора Российской академии музыки им. Гнесиных, посвящено анализу звуковысотного мышления, прошедшего с ХI по XX столетие ряд этапов развития. Средневековье, барокко, классицизм, романтизм, модерн и постмодерн эти художественные системы русской культуры, спроецированные на музыкальные факты, рассматриваются сквозь призму общеискусствоведческих понятий и главным образом с помощью музыковедческого инструментария.
Книга адресована как профессиональным музыкантам, так и всем, кто интересуется проблемами русского искусства.

Автор: В. Лукомская
Год: 1983
Издательство: Музыка
Страниц: 78
Формат: PDF
Размер: 15,6 МВ
Язык: русский

Предлагаемое пособие ориентировано на комплекс гармонических средств, предусмотренный программой школьного курса. Последовательность тем также обусловлена программой. Настоящая хрестоматия предназначена в первую очередь для работы на уроках, однако рекомендуется и для домашних занятий учащихся, поскольку большая часть примеров проста и доступна для исполнения.
Имея своей целью развитие гармонического слуха на художественном материале, хрестоматия поможет существенно расширить музыкальный кругозор школьников. В нее вошли фрагменты из сонат и симфоний Моцарта и Бетховена, произведений Шуберта, Шумана, Шопена, Глинки, Чайковского и других композиторов-классиков XVIII—XIX вв., а также некоторые образцы старинной и современной музыки.

Автор: И. Потапова
Год: 2006
Издательство: Екатеринбург: УГК им. М.П. Мусоргского
Страниц: 42
Формат: PDF
Размер: 2,6 МВ
Язык: русский

Данное пособие входит в серию методических материалов нового типа по дисциплинам музыкально-теоретического цикла, разработанную преподавателями Свердловского музыкального училища им. П.И. Чайковского, и предназначено для студентов исполнительских специальностей, изучающих курс гармонии. Главная задача пособия заключается в актуализации изучения предмета «Гармония» — одного из основных компонентов общепрофессиональной подготовки музыканта. В пособии содержание учебных тем систематизировано, обобщено и ориентировано на теоретическое освоение наиболее важных, принципиальных музыкальных закономерностей. Формы практической работы активизированы за счет применения методических приемов проблемно-развивающего, программированного обучения, методов наглядности.
Обращение к материалам пособия рекомендуется в текущем учебном процессе при объяснении педагогом содержания теоретических тем курса гармонии, на практических занятиях, а также для самостоятельной работы студентов по выполнению домашних заданий и подготовке к контрольным урокам, зачетам, экзаменам.

Автор: А. Кузьмин
Год: 2010
Издательство: Челябинск: ЧГАКИ
Страниц: 100
Формат: PDF
Размер: 11,9 МВ
Язык: русский

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Инструментальное исполнительство (оркестровые народные инструменты)" по дисциплинам дополнительной квалификации «Дирижер оркестра народных инструментов, преподаватель»: «Инструментовка», «Дирижирование», «Чтение и анализ партитур». В нем дается представление о характерных тенденциях в музыкальном искусстве XX века, которые повлияли на формирование новой нотной графики. В темах курса рассматриваются: нетрадиционные способы звукоизвлечения на инструментах симфонического оркестра; композиторские техники.

Автор: О. Соколов
Год: 2013
Издательство: Н. Новгород: НГК(А) им. М.И. Глинки
Страниц: 24
Формат: PDF
Размер: 1,2 МВ
Язык: русский

Учебное пособие посвящается вопросам эстетики музыкальных форм, тем всеобщим функциям – содержательной и коммуникативной, без которых невозможно восприятие произведений. Работа обращена к вдумчивому читателю, студентам разных факультетов – музыковедам, пианистам, струнникам и др. Пособие продолжает серию публикаций автора о музыкальных формах. (см. О. Соколов. О типологии музыкальных форм)

Автор: Л. Севостьянова
Год: 2015
Издательство: Саратов: СГК им. Л.В. Собинова
Страниц: 100
Формат: PDF
Размер: 1,1 МВ
Язык: русский

Учебно-методическое пособие представляет собой курс лекций по анализу музыкальных произведений для студентов-инструменталистов исполнительских отделений музыкальных вузов. В пособии кратко изложены все темы, которые входят в программу курса анализа. Каждый раздел сопровождается списком литературы и перечнем конкретных заданий по данному материалу.

Автор: Л. Фаттахова, Е. Комарова
Год: 2013
Издательство: Омск: ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Страниц: 99
Формат: PDF
Размер: 1,1 МВ
Язык: русский

Пособие содержит теоретический материал, отражающий содержание курсов «Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин» и «Методика преподавания профессиональных дисциплин» и соответствует требованиям ГОС ВПО РФ. Задачи курса рассматриваются в таких аспектах, как получение исторических сведений о развитии главных направлений в методиках воспитания слуха; анализ особенностей отдельных методических школ – отечественных и зарубежных; основы построения учебного занятия по сольфеджио и музыкальной литературе. Приведены библиографический список, список учебников и учебных пособий, рекомендуемых для методического анализа, вопросы и задания по каждой теме, а также контрольные вопросы по всему курсу.
Для студентов специальности «Музыкальное образование» и направления «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство». Может быть полезно преподавателям-практикам учебных заведений разного уровня (музыкальная школа, училище).

Автор: И. Лаврентьева
Год: 1978
Издательство: Музыка
Страниц: 80
Формат: PDF
Размер: 4,0 МВ
Язык: русский

Книга посвящена разработке малоисследованной проблемы специфики вокальной музыки. В курсе анализа музыкальных произведений эта область является одной из самых сложных, так как анализ вокальных произведений требует особой методики. Издаваемая работа И. Лаврентьевой в большой мере восполняет существующий пробел и может служить дополнительным материалом по курсу анализа. Предназначается для педагогов и студентов музыкальных средних и высших учебных заведений.

Автор: Л. Вишневская
Год: 2015
Издательство: Саратов: СГК им. Л.В. Собинова
Страниц: 132
Формат: PDF
Размер: 18,4 МВ
Язык: русский

Учебно-методическое пособие «Рабочая тетрадь по вузовскому курсу гармонии» является продолжением авторского учебного пособия «Гармония в стилях. Теория. Практика» (Саратов, 2008) и предназначено для методического обеспечения самостоятельной подготовки студентов.
В пособии разработаны формы и задания интерактивного усвоения теории и практического постижения гармонии западноевропейской и русской музыки. Предлагаемое издание посвящено гармонии западноевропейского Средневековья, Возрождения, Барокко.
Для педагогов, студентов музыковедческих и исполнительских факультетов высших музыкальных учебных заведений.

Автор: Н. Вашкевич
Год: 2010
Издательство: Тверь: ТМК им. М.П. Мусоргского
Страниц: 80
Формат: PDF
Размер: 2,1 МВ
Язык: русский

Первые навыки анализа музыкального произведения, не только структурного, но, что очень важно, образно-эмоционального, жанрового,анализа интонационного строя произведения, студенты должны получать в музыкальном училище. Эта задача может быть решена лишь на основе знания выразительного значения элементов музыкальной речи, т.е. семантики.
К сожалению, сведений об этом в учебниках теории музыки почти нет. Предлагаемый ниже материал есть попытка восполнить этот недостаток. Далеко не все в пособии может быть усвоено на первом курсе. Это и не предполагается. Практическое освоение семантики требует времени. Семантика - проблема и теоретических дисциплин, и специальных.
По тексту предлагаемая работа намеренно компилятивная. Материал пособия – собранные сведения из музыковедческой литературы отечественных и зарубежных авторов: Б. Асафьева, В. Медушевского, Е. Назайкинского, Ю. Холопова, Альберта Швейцера, Дерика Кука и др.
Среди цитируемых источников почетное место занимает «Методика теории музыки и сольфеджио» А. Островского - первое учебное пособие в нашей стране, где представлен материал о выразительности музыкального языка.

Автор: В. Серединская
Год: 1962
Издательство: Музгиз
Страниц: 92
Формат: PDF
Размер: 5,3 МВ
Язык: русский

Настоящее пособие представляет собой попытку дать методическую разработку одной из важнейших тем курса сольфеджио. Необходимость создания подобного труда вызвана тем, что еще до сих пор нередки случаи, когда педагоги, недооценивая значение внутреннего слуха для профессиональной музыкальной деятельности, уделяют ему слишком мало внимания. В результате этого отсутствие специальной тренировки, особенно в начале обучения, тормозит развитие внутреннего слуха и в последующее время.
Процесс воспитания внутреннего слуха изложен в данной работе постепенно, так как усовершенствованием его необходимо заниматься в течение всего периода изучения сольфеджио. Именно поэтому настоящий труд может быть использован педагогами детских музыкальных школ (семилеток и десятилеток), училищ, и, наконец, вузов. Выбор указанных приемов и методов должен быть продиктован программными требованиями, предъявляемыми к учащимся на том или ином этапе обучения с учетом их возраста, музыкальной подготовки и специальности.
В предлагаемом пособии автор не претендовал на исчерпывающую полноту изложения всех существующих видов и форм работы над внутренним слухом, он стремился только обобщить и методически последовательно осветить наиболее распространенные из них.

Автор: Н. Гуляницкая
Год: 1982
Издательство: ГМПИ им. Гнесиных
Страниц: 54
Формат: PDF
Размер: 14,9 МВ
Язык: русский

В лекции дана интерпретация и критика сериализма в зарубежной музыке 50-х годов на примере европейских композиторов. Лекция предназначена для студентов музыкальных вузов. Печатается по решению редакционно-издательского совета ГМПИ им. Гнесиных.

Автор: О. Чернякова
Год: 2010
Издательство: Клинцы: КСПК
Страниц: 35
Формат: PDF
Размер: 1,2 МВ
Язык: русский

Современная музыкальная нотация (также называемая «нотная грамота» или «нотное письмо») является графической системой записи музыкальных звуков.
В современной музыкальной нотации музыкальные звуки записываются с помощью набора символов, основными из которых являются ноты.
Музыкальная грамота очень важная вещь, как для любителя, так и для профессионального музыканта. Почему важная? Потому, что, понимая принципы нотного письма, можно значительно упростить и ускорить процесс получения и навыков игры на музыкальном инструменте и разучивания песни. Экономия времени, экономия сил. Кроме того, человек, знающий основы нотного письма, будет разговаривать на одном и том же языке с другими "грамотными" музыкантами.

Автор: А. Демченко
Год: 2017
Издательство: Саратов: СГК им. Л.В. Собинова
Страниц: 50
Формат: PDF
Размер: 3,3 МВ
Язык: русский

В  учебном  пособии,  подготовленном  доктором  искусствоведения,  профессором А.И. Демченко, рассматривается круг основных исходных понятий теории музыки. Изложение ведётся в максимально доступной форме, и в целях конкретизации оно дополнено иллюстрациями, размещёнными  на  компакт-диске.
Издание  адресовано  учащимся  музыкальных  школ,  всем начинающим изучать теорию музыки, а также любителям музыкального искусства, стремящимся пополнить свои представления о нём.

Автор: О. Соколов
Год: 2013
Издательство: Н. Новгород: НГК(А) им. М.И. Глинки
Страниц: 40
Формат: PDF
Размер: 3,2 МВ
Язык: русский

Проблемная тема типологии музыкальных форм - одна из ключевых в музыкознании - рассматривается автором в связи с рядом задач: логической организации, иерархии сложности, типологического определения музыкальных форм. Работа рассчитана на вдумчивость и любознательность музыковеда, на музыканта любой специальности, заинтересованного в углублённом освоении принципов формообразования в музыке.

Автор: Г. Карягина
Год: 2003
Издательство: Оренбург: ОГПУ
Страниц: 32
Формат: PDF
Размер: 0,5 МВ
Язык: русский

Учебное пособие к спецкурсу «Основы музыкальной грамоты» предназначено для самостоятельной подготовки студентов факультета Педагогики и методики начального образования. Пособие раскрывает содержание основных тем по теории музыки, включает задания для самостоятельной работы, нотное приложение, список литературы, словарь музыкальных терминов и понятий.

Автор: В. Середа
Год: 2010
Издательство: Классика-XXI
Страниц: 112
Формат: PDF
Размер: 18,4 МВ
Язык: русский

Известный педагог-новатор В. П. Середа восстает против рутины в преподавании сольфеджио, предлагает читателям задуматься, сколь разнообразен и интересен язык живой звучащей музыки и как он не похож на то, что нам рассказывают на уроках сольфеджио.
Традиционная теория музыки давно стала сводом норм и запретов, которые ученики зазубривают, не понимая их смысла.
Нужно ли разъяснять детям значение давно знакомых правил? Как организовать такое освоение учениками музыкального материала, при котором им откроется путь к истинному смыслу музыки?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге.

Автор: С. Федин
Год: 2017
Издательство: Кемерово: КГИК
Страниц: 213
Формат: PDF
Размер: 12,9 МВ
Язык: русский

В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой.
Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус».
Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.