Автор: А. Зимина
Год: 1993
Издательство: Композитор
Страниц: 48
Формат: PDF
Размер: 2,2 МВ
Язык: русский

В настоящий сборник включены игры для старших дошкольников в трех вариантах: разновидности игр; музыкально-дидактические упражнения; игры для разновозрастных групп.

Автор: Н. Копчевский, В. Натансон, М. Соколов
Год: 1983
Издательство: Музыка
Страниц: 160
Формат: PDF
Размер: 9,3 МВ
Язык: русский

Пособие Современный пианист составлено на основе музыки советских и современных зарубежных композиторов и предназначается для учащихся первого и второго классов детской музыкальной школы.
Современная музыка со всеми ее особенностями должна полноправно входить в репертуар маленького пианиста. Задача педагога заключается в том, чтобы буквально с первых занятий на фортепиано приобщить ученика к произведениям, написанным в различных стилях. Современная музыка, если она по-настоящему образна и талантлива, воспринимается ребятами не хуже, чем классика, несмотря на необычный, а подчас н довольно сложный музыкальный язык.
Настоящее пособие должно, по мнению составителей, проходиться параллельно с распространенными в педагогической практике Хрестоматиями и Школами, в которых основное место занимает классический репертуар.
Целый ряд пьес советских композиторов написан специально для настоящей работы с учетом соответствующих методических заданий. Пьесы западных композиторов в большей части заимствованы из зарубежных изданий и у нас до этого не публиковались.

Автор: Л. Раков
Год: 2004
Издательство: Композитор
Страниц: 312
Формат: PDF
Размер: 7,9 МВ
Язык: русский

Книга «История контрабасового искусства. Лекции в десяти темах» предназначена для курса «История исполнительского искусства» в музыкальных вузах и училищах. Определенной направленностью продиктована и форма изложения материала: темы - лекции, охватывающие основные этапы развития контрабасового искусства, начиная с XVII века. Каждая тема может быть прочитана на одной-двух-трех лекциях. Хорошо, если имеется возможность использовать музыкальные иллюстрации.
Новизна материала книги (издается на русском языке впервые) потребовала от автора объемной исследовательской, переводческой, литературной работы над исходным материалом, намного превысившим объем одной книги учебного назначения. Тем не менее, автор считает свою задачу выполненной, поскольку освещены самые важные этапы и представлены наиболее существенные факты четырехвековой истории контрабаса, а также приведены данные о музыкантах, внесших заметный вклад в развитие контрабасового искусства.
Читателю, интересующемуся историей этого инструмента или изучающему историю контрабасового искусства, напомню о множественности источников, использованных в книге. При желании он может обратиться непосредственно к ним (см. библиографию в конце книги). К сожалению, большая часть важнейших работ опубликована на немецком или английском языках, что делает их менее доступными для русскоязычного читателя.

Автор: И. Кошмина и др.
Год: 2000
Издательство: Владос
Страниц: 56
Формат: PDF
Размер: 4,4 МВ
Язык: русский

В сборнике представлены литературно-Музыкальные сказки и игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Игры и сказки призваны развивать творческое восприятие и воображение у детей. Методические рекомендации, приведенные в каждой сказке и игре, - результат работы авторов на занятиях групп "продленного дня" с 6-7-летними детьми в одной из московских школ. Предлагаемый материал можно использовать и на уроках по внеучебной деятельности в школе, в детском саду, в системе дополнительного образования. Работа будет интересна родителям.

Автор: А. Зимина
Год: 2000
Издательство: ГНОМ и Д
Страниц: 64
Формат: PDF
Размер: 1,6 МВ
Язык: русский

В пособии приведены игры с пением, оказывающие большое эмоциональное воздействие в первую очередь потому, что мелодия связывает движения детей одним ритмом, координирует их, поднимает настроение. Кроме того, пение как бы подспудно позволяет детям усвоить сквозную, куплетную и куплетную с запевом и припевом структуру народной песни.
Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей.

Автор: Э. Костина
Год: 2010
Издательство: Феникс
Страниц: 212
Формат: PDF
Размер: 20,3 МВ
Язык: русский

В книге представлены музыкально-дидактические игры для детей 4-7 лет, предназначенные для развития их музыкально-сенсорных способностей. Автор этой уникальной работы - Костина Э.П. - доктор педагогических наук, профессор кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО "Нижегородского института развития образования", отличник образования РСФСР, автор российской программы музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста "Камертон" и раздела по музыкальному воспитанию детей комплексной программы воспитания и развития детей раннего возраста "Кроха".
Все игры в данном пособии разработаны автором на основе научных исследований и используются в дошкольной практике России в течение многих десятилетий. Книга содержит описание 23 игр и впервые в педагогической и методической практике (по многочисленным просьбам музыкальных руководителей) в ней дано планирование освоения ребенком каждой из данных игр в течение 8 занятий в расчете на 1 учебный год.
Книга включает в себя уникальное приложение - это модели-рисунки каждой игры, которые можно вырезать и использовать непосредственно как в детском саду, так и семье. Она предназначена для педагогов детских садов, родителей и гувернеров, для студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов, для педагогов подготовительных классов детских музыкальных школ.

Автор: Я. Таргонский
Год: 1936
Издательство: Музгиз
Страниц: 40
Формат: PDF
Размер: 1,6 МВ
Язык: русский

Вашему вниманию предлагается издание: "Я. Таргонский. Флажолеты смычковых инструментов". Под редакцией проф. Н.А. Гарбузова.

Автор: В. Дасманов
Год: 1935
Издательство: ОГИЗ, Детгиз
Страниц: 48
Формат: PDF
Размер: 8,4 МВ
Язык: русский

Организовать при школе или отряде свой оркестр очень заманчиво. Но, к сожалению, это бывает трудно, потому что на покупку музыкальных инструментов требуются значительные средства. Между тем каждый, обладающий хотя бы средним музыкальным слухом, может легко изготовить собственными силами множество инструментов и составить из них оркестр. Этот оркестр может исполнять массовые песни и нетрудные классические произведения.
Для изготовления самодельных музыкальных инструментов, входящих в оркестр, совершенно не требуется сложных приспособлений или дорогих материалов. Почти всегда можно обойтись одним перочинным ножом. Только для изготовления очень немногих инструментов потребуются ручная пила, рубанок, дрель и напильник.

Автор: М. Михайлова
Год: 1997
Издательство: Академия развития
Страниц: 240
Формат: PDF
Размер: 7,0 МВ
Язык: русский

Дети от природы наделены яркими способностями, но взрослым нужно как можно раньше создать максимально благоприятные условия для их развития. Эта книга рассказывает о возможностях раннего развития у детей музыкальных способностей.

Автор: И. Груздова, Е. Лютова, Е. Никитина
Год: 2011
Издательство: Феникс
Страниц: 254
Формат: PDF
Размер: 5,0 МВ
Язык: русский

В книге представлены авторские разработки музыкальных игр, игр-занятий, игр-сказок, направленные на развитие музыкальных способностей и формирование музыкально-эстетической культуры детей.
Пособие рекомендуется музыкальным руководителям и учителям музыки, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам начального и дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

Автор: А. Дадиомов
Год: 2015
Издательство: ИД Катанского
Страниц: 240
Формат: PDF
Размер: 10,9 МВ
Язык: русский

Предлагаемое пособие ориентировано на полноту изложения круга тем, которые исчерпывают современный курс музыкальной грамоты на уроках сольфеджио в музыкальной школе. В полном объеме, оно соответствует уровню вступительных экзаменов в средние музыкальные учебные заведения по спец. "теория музыки"; вместе с тем, возможно его частичное изучение.
Издание призвано помочь учащимся в самостоятельном овладении начальной теорией музыки. Поэтому объяснения тем достаточно подробны и, по возможности, максимально облегчены. Данное пособие может оказаться весьма полезным также и на занятиях по музыкальной литературе (особенно 6 глава) и исполнительским специальностям (7 глава). Кроме того, оно может в той или иной мере привлекаться и при изучении курса элементарной теории музыки в средних специальных учебных заведениях.
 

Автор: О. Очаковская
Год: 1996
Издательство: Музыка
Страниц: 104
Формат: PDF
Размер: 3,7 МВ
Язык: русский

Сборник предназначен для детей школьного возраста, а также в помощь преподавателям при проведении музыкальных занятий в школах, гимназиях, лицеях и других учебных заведениях. Авторы статей живо и увлекательно развивают самые различные темы, связанные с музыкой: об исполнителях, инструментах, музыкальных жанрах и тому подобные. В беседах с учениками на темы, предложенные в этом, а также в следующих выпусках серии, погружение в мир музыки, необходимое для полноценного образовательного процесса, совершается естественно и непринужденно.

Автор: П. Рубцов
Год: 1986
Издательство: Новосибирск: НГК им. М.И. Глинки
Страниц: 68
Формат: PDF
Размер: 1,8 МВ
Язык: русский

Методические рекомендации предназначаются студентам теоретико-композиторского факультета музыкальных вузов, изучающим курс методики преподавания музыкально-теоретических дисциплин, в частности гармонии, и проходящим педагогическую практику. Они также могут быть использованы педагогами музыкальных училищ.

Автор: Л. Сухиташвили
Год: 2019
Издательство: Ставрополь: Ставролит
Страниц: 28
Формат: PDF
Размер: 0,3 МВ
Язык: русский

В учебно-методическом пособии освещены общие принципы работы над преодолением исполнительских трудностей при работе над фортепианной техникой. Подчеркивается взаимосвязь художественных и технических задач при освоении фактуры этюдов. Такие компоненты музыкально-исполнительской техники, как музыкальное мышление, слух, эмоции, моторика, должны быть скоординированы между собой и способствовать свободной интерпретации художественного образа.
Издание адресовано преподавателям и студентам музыкально-педагогических факультетов вузов, средних учебных заведений.

Автор: Е. Сугоняева
Год: 2002
Издательство: Феникс
Страниц: 176
Формат: PDF
Размер: 2,7 МВ
Язык: русский

В методическом пособии обобщен опыт работы препода­вателей детской музыкальной школы им. П.И. Чайковского г. Ростова-на-Дону. Рассмотрены вопросы обучения в клас­сах фортепиано, скрипки, домры, а также в классах сольфед­жио и в хоровом. Пособие снабжено дидактическими мате­риалами - сборником для начинающих скрипачей и аль­бомом малыша-домриста.
Пособие адресовано преподавателям детских музыкаль­ных школ и всем, кто интересуется вопросами музыкально­го образования детей.

Автор: Ф. Рубцов
Год: 1973
Издательство: Советский композитор
Страниц: 221
Формат: PDF
Размер: 8,1 МВ
Язык: русский

Автор: Р. Уилсон
Год: 2009
Издательство: Барнаул: б.и.
Страниц: 194
Формат: PDF
Размер: 6,9 МВ
Язык: русский

Книга написана флейтистом и коллекционером старинных флейт Риком Уилсоном. Посвящена истории развития флейты: от эпохи Ренессанса до первых десятилетий XX века.

Автор: И. Нестьев
Год: 1987
Издательство: Музыка
Страниц: 63
Формат: PDF
Размер: 2,0 МВ
Язык: русский

Цель книги - привлечь внимание детей среднего и старшего возраста к миру классической музыки, привить им любовь и интерес к музыкальным произведениям.
В форме непринужденных бесед автор говорит о специфике музыкального искусства, о значении каждого элемента музыкального языка (ритма, мелодии, гармонии, полифонии, инструментовки) для выражения содержания в музыке.

Автор: М. Давыдова
Год: 2006
Издательство: М.: ВАКО
Страниц: 240
Формат: PDF
Размер: 6,5 МВ
Язык: русский

Пособие содержит вокально-двигательные разминки, музыкаль­ные игры, танцевальные движения, занятия по обучению слушанию музыки. Все упражнения постепенно усложняются в соответствии с развитием вокальных, танцевальных и познавательных умений детей средней, старшей и подготовительной групп. Автором разработаны музыкальные аутотренинга, развивающие способности самоконтроля и обучающие приемам релаксации. Представлены готовые сценарии ознакомительных занятий по творчеству П.И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, С.С. Прокофьева, М.В. Коваля, Р.К. Щедрина.
Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям и методистам дошкольных образовательных учреждений приобщить малышей к волшебному миру музыкального искусства. Полезные ре­комендации в ней найдут родители и гувернеры дошкольников.

Автор: Ю. Кремлев
Год: 1962
Издательство: Музгиз
Страниц: 52
Формат: PDF
Размер: 1,3 МВ
Язык: русский

Музыка, как и каждый из видов искусства, имеет свои особенности, свои условности, свои специфические черты. Вместе с тем, музыке неотъе­млемо присущи качества, объединяющие ее с дру­гими искусствами; говоря иными словами, музыка подчиняется общим законам искусства. Основным из этих законов является тот, что любое искусство есть воплощенное в художественных образах отра­жение объективной действительности сознанием общественного человека.
Художественный образ вообще и музыкальный образ в частности - явление чрезвычайно сложное, оказывающееся итогом деятельности самых раз­личных воспринимающих, осмысляющих и творче­ских способностей человека.
В данной брошюре рассматриваются основные признаки и особенности двух важнейших качеств музыки - ее выразительности и изобразительности.
Ход изложения ставит своей задачей прежде всего выяснить суть самых понятий выразительно­сти и изобразительности, затем указать на значе­ние их в (пределах музыкального искусства и, нако­нец, наметить пути становления на основе вырази­тельности и изобразительности главных тенденций, видов и форм музыкальной образности.