Автор: М. Адаменко Год: 2013 Издательство: М.: ДМК Пресс Страниц: 368 Формат: PDF Размер: 2,3 МВ Язык: русский
В предлагаемой книге приводится информация о принципах действия и особенностях функционирования некоторых приставок и блоков эффектов, использовавшихся известными гитаристами второй половины ХХ века. Практически все рассмотренные конструкции с успехом применяются музыкантами и в наши дни.
В отдельных главах описываются приставки к электрогитаре, обеспечивающие реализацию следующих эффектов: «fuzz», «distortion» и «overdrive»; «tremolo» и «booster»; «volume» и «noise gate»; «wah-wah» и «autowah»; «compressor», «sustainer» и «limiter»; а также «octaver», «pitch shifter», «harmonizer» и «whammy»; «phaser», «rotary-sound», «Leslie» и «flanger»; «reverberator», «delay», «chorus», «hall» и «echo».
Приводятся схемотехнические решения, принципиальные схемы, рисунки печатных плат, а также другие сведения, необходимые при самостоятельном конструировании и сборке различных приставок для электрогитары, обеспечивающих так называемое ретро-звучание. Особое внимание уделено методикам расчета отдельных узлов и каскадов.
Книга предназначена для читателей, интересующихся особенностями функционирования блоков эффектов, а также для радиолюбителей и специалистов, занимающихся разработкой, эксплуатацией и ремонтом приставок для электрогитары.
Автор: В. Горохов Год: 2014 Издательство: - Страниц: 170 Формат: PDF Размер: 11,8 МВ Язык: русский
Перед вами уникальное учебное пособие «Школа игры на ударной установке», написанное специально для начинающих музыкантов, а также преподавателей класса ударных инструментов.
Автором пособия стал талантливый музыкант, руководитель ансамбля ударных инструментов «Ритм-модерн» из Омска Валерий Горохов.
Представленная в книге авторская методика уже доказала свою эффективность, она поможет быстро освоить приёмы игры на ударной установке и развить координацию рук и ног.
Пособие было разработано на основе опыта большого числа преподавателей, личного педагогического и исполнительского опыта автора, его наблюдений за коллегами-исполнителями, а также анализа школ отечественных и зарубежных авторов и теоретических статей.
Пособие соответствует программе класса ударных инструментов эстрадных отделений средних специальных учебных заведений.
Автор: Л. Вовчук Год: 2012 Издательство: Минск: Изд-во Белорусского Экзархата РПЦ Страниц: 35 Формат: PDF Размер: 0,9 МВ Язык: русский
Предлагаемая Вашему вниманию небольшая брошюра может стать незаменимым помощником певчим и вокалистам. В ней рассматриваются основные заболевания голосового аппарата, даются рекомендации по их профилактике и предупреждению, а также наиболее эффективные, проверенные временем и опытом способы лечения.
Автор: Т. Дорофеева Год: 2014 Издательство: Варламово: ДШИ п. Варламово Страниц: 50 Формат: PDF Размер: 6,0 МВ Язык: русский
Сборник задач и заданий по элементарной теории музыки Дорофеевой Т.В. представляет собой учебное пособие, адресованное учащимся старших классов детских музыкальных школ, школ искусств. Целью сборника является приобретение навыков музыкально-теоретического мышления, воспитание осознанного восприятия учащимися многообразия элементов музыкальной речи, развитие творческих способностей детей. Сборник состоит из нескольких разделов. Первый включает тесты для закрепления основных понятий и терминов, содержащихся в программе. Помимо тестов учащимся предлагаются интересные задания (кроссворды, чайнворды, таблицы). Второй раздел содержит задания письменных работ для выполнения на контрольных уроках. В третьем разделе сборника предлагаются практические упражнения на фортепиано: интервальные и аккордовые последовательности, отклонения и модуляции, транспозиция заданных мелодий. В этом разделе также представлены творческие формы: досочинение ритма или мелодии, сочинение ритмодекламаций, ритмических импровизаций к заданным мелодиям, подбор аккомпанемента, досочинение и сочинение интервальных или аккордовых последовательностей. Некоторые разделы сборника («Тесты», «Практические упражнения») могут быть использованы на уроках сольфеджио. Предлагаемый сборник прошел апробацию в детской школе искусств п. Варламово Самарской области. В результате систематического выполнения заданий достигнут хороший уровень знаний учащихся.
Автор: В. Черемушкина Год: 2014 Издательство: Челябинск: ДШИ №8 Страниц: 38 Формат: PDF Размер: 1,3 МВ Язык: русский
В данной разработке представлены различные методы работы над гаммами на разных этапах воспитания пианиста. Автор рассматривает развитие фортепианной техники в связи с задачами художественно – исполнительского мастерства. Представленные упражнения являются как авторскими, так и из указанных методических источников.
Автор: К. Новожилов Год: 2012 Издательство: - Страниц: 30 Формат: PDF Размер: 3,5 МВ Язык: русский
Постановка рук – комплекс мер и упражнений, направленных на выработку и закрепление навыков правильной игры на бас-гитаре. Возникает естественный вопрос: а какая игра будет правильной? По мнению многих преподавателей, правильная игра будет, прежде всего, максимально удобной. Действительно, комфорт очень важен, но это не единственное, на что стоит обращать внимание. Несмотря на различия в анатомии рук, технике игры, целях разных музыкантов, можно выделить следующие критерии правильной игры: удобство; универсальность; эффективность; красивый, насыщенный звук. О том, как добиться этого в вашей игре, мы и поговорим в данной брошюре.
Автор: Д. Кабалевский Год: 2005 Издательство: Просвещение Страниц: 224 Формат: PDF Размер: 27,6 МВ Язык: русский
В этой книге Д. Б. Кабалевский делится своим огромным опытом работы с детьми, с теми, кто вступает на нелегкий, но интересный путь музыкальной педагогики, музыкально-пропагандистской и лекторской деятельности. Книга включает текст известных бесед Д. Б. Кабалевского о музыке и музыкантах прошлого и настоящего, содержит размышления о путях и формах музыкально-эстетического образования и воспитания молодого поколения, рекомендации по работе с конкретными темами программы по предмету "Музыка". Переиздание (4-е, доработанное) осуществляется по многочисленным просьбам читателей, занимающихся эстетическим воспитанием подрастающего поколения.
Автор: А. Ксенжик Год: 2013 Издательство: Смоленск: МБОУДОД ДМШ №1 имени М.И. Глинки Страниц: 30 Формат: PDF Размер: 3,2 МВ Язык: русский
Работая в ДМШ, каждый ищущий педагог находится в постоянном процессе освоения и осмысления огромного материала, а также разнообразных педагогических методик. Особенности работы педагога–инструменталиста, и в частности, в классе специального фортепиано таковы, что дети приходят к нам в возрасте 5-7 лет, и мы ведѐм их до выпуска из школы. А начальный этап имеет свою специфику, учитывающую как возрастные психологические способности, так и индивидуальные творческие способности и возможности ребёнка.
В этой работе мне хотелось поделиться опытом одной из сторон своего подхода к проблеме обучения маленьких детей в подготовительном классе, так как, общаясь с молодыми коллегами, видела их интерес к методике донотного периода и особенностям работы с малышами. Безусловно, пособий и методик много. Их необходимо тщательно изучать. Но порой обмен опытом в откровенных беседах тоже очень помогает нам, а особенно молодым педагогам, в поиске своего творческого педагогического пути.
Автор: А. Шумидуб Год: 2013 Издательство: Шумидуб Страниц: 128 Формат: PDF Размер: 4,4 МВ Язык: русский
Гитарная школа - это результат многолетней практической работы автора в области концертной и педагогической деятельности. Основу школы составляют лучшие образцы испанской, итальянской и русской музыки. По этой методике можно успешно изучать любые типы гитар: акустическую, классическую, электрогитару и другие. Репертуар способствует разностороннему развитию учащихся и помогает освоить гитару в полном объеме.
Автор: С. Кривоплясова Год: 2013 Издательство: Пермь: - Страниц: 36 Формат: PDF Размер: 1,0 МВ Язык: русский
Данная тетрадь объединяет в себе теоретические и ритмические задания, творческие упражнения и легкие пьесы для фортепиано. Идея создания возникла в связи с тем, что на начальном этапе обучения занятия на инструменте должны быть совмещены со знакомством с элементарными теоретическими понятиями, которые в дальнейшем будут изучаться на предмете сольфеджио.
Материал в пособии расположен от простого к сложному, так, как он обычно изучается на занятиях: знакомство с нотами проходит одновременно с изучением длительностей и пауз. Музыкальный материал составляют в основном детские песни, которые даны со словами для развития также вокально-интонационных навыков. Предложенные мелодии удобны для запоминания даже для тех учеников, у которых нет инструмента дома.
В конце тетради имеются чистые нотные строчки для записи дополнительного материала для изучения.
Рабочая тетрадь предназначена для первого года обучения в классе общего фортепиано и для учащихся подготовительного класса специального фортепиано ДШИ.
Автор: не указан Год: 2007 Издательство: ЭКСМО Страниц: 256 Формат: PDF Размер: 71,4 МВ Язык: русский
Книга "Школа игры на гитаре" разделена на 39 занятий, целью которых является постепенно повышать ваше мастерство музыканта на доступном материале, основой которого является аккомпанемент к широко известным песням, ставшим классикой рок-н-ролла и современной поп-музыки. Изучая эту книгу, вы научитесь следующим приемам: постановка пальцев; риффы на трех струнах; бас большим пальцем левой руки; стиль рэгги; постоянный рифф; гитарные переборы; сольные вставки. Это позволит вам понять те технические приемы игры, которыми пользуются ваши герои - великие рок-гитаристы, - и придаст блеск вашему собственному стилю. Вторая часть книги - это обширный справочник. С его помощью вы всегда сможете проверить правильность постановки аккордов, с которыми познакомились в первой части книги. Здесь же вы найдете новые аккорды, которыми пользуются многие великие гитаристы.
Автор: А. Сеговия Год: 1995 Издательство: Музыка Страниц: 48 Формат: PDF Размер: 12,8 МВ Язык: русский
Андрее Сеговия... Кто из музыкантов не знает этого имени? "Паганини гитары" , "король" и "гений" гитары, непревзойденный виртуоз, один из великих музыкантов XX века - каких только эпитетов не давали своему кумиру восторженные поклонники прославленного испанского гитариста!
В чем же загадка феномена А. Сеговии? В блестящей технике и необычайной музыкальности? В проникновенности, тонкости интерпретации и высокой культуре исполнения? Да, конечно... Однако, этими качествами обладали многие музыканты, но они не достигали вершин А. Сеговии!
Ближе всех к истине был известный русский гитарист-педагог П. С. Агафошин, написавший в 1928 г. в своей брошюре "Новое о гитаре": "А. Сеговия - не только талант, но и школа..."
Испания - страна, где гитара является народным инструментом и гитарная культура за многие века своего существования накопила богатейшие традиции испанской школы игры на гитаре. Высшей точкой развития этой школы, ее кульминацией и явилось творчество А. Сеговии.
В предлагаемом издании "Моя гитарная тетрадь" при первом ознакомлении все кажется удивительно простым. И здесь как раз уместен знаменитый афоризм - "Все гениальное просто!" Поэтому внимательно изучив эту небольшую книгу, вы получаете ключ к разгадке тайны А. Сеговии, его технического мастерства.
Автор: Д. Бикчентаев, В. Харисов Год: 1992 Издательство: Казань: ЭЛКО Страниц: 70 Формат: PDF Размер: 1,4 МВ Язык: русский
Уважаемый любитель гитары! Если Вы еще не владеете этим замечательным инструментом, но очень хотите узнать его поближе, то у Вас есть прекрасная возможность начать знакомство. Перед Вами результат более чем десятилетнего педагогического поиска авторов, которые ставили перед собой цель, как можно более простым языком и в кратчайший срок научить Вас аккомпанировать себе на гитаре любимые песни. Немного терпения, максимум внимания, и через некоторое время Вы порадуете друзей небольшим собственным концертом.
Автор: И. Рыбинский Год: 2005 Издательство: BHV Страниц: 94 Формат: PDF Размер: 7,1 МВ Язык: русский
В брошюре даны рекомендации по выбору гитары. Описаны конструкционные особенности различных типов гитар, свойства материалов, применяющихся в изготовлении гитар, и их влияние на звук инструмента. Дана необходимая информация о правильных условиях хранения и эксплуатации гитары.
Автор: А. Бейшлаг Год: 1978 Издательство: Музыка Страниц: 318 Формат: PDF Размер: 44,0 МВ Язык: русский
"Орнаментика в музыке" Адольфа Бейшлага является единственной из числа опубликованных в ХХ веке работ, охватывающих проблему с достаточной широтой. В книге научный подход сочетается с практической направленностью. Работа посвящена истории орнаментики от средних веков до конца 19 века. На многочисленных примерах и таблицах демонстрируются возможности расшифровки мелизмов в произведениях различных эпох и стран. В настоящем издании текст снабжен комментариями, в которых сообщаются сведения о старинных музыкантах и их произведениях, а также даются уточнения и дополнения к основному тексту.
Автор: Н. Гарбузов Год: 1954 Издательство: Музгиз Страниц: 236 Формат: PDF Размер: 13,6 МВ Язык: русский
Музыкальная акустика изучает природу музыкальных звуков и созвучий, законы их восприятия, музыкальные системы и строи, а также процессы, происходящие в голосовом аппарате человека при пении и в музыкальных инструментах при игре на них. Своей основой она имеет физическую акустику и психофизиологию слуха. В свою очередь музыкальная акустика служит основой для понимания ряда явлений, рассматриваемых в элементарной теории музыки (понятие о частоте и высоте, о силе и громкости, о составе звука и тембре и т.п.), о гармонии (консонанс и диссонанс, устойчивость и неустойчивость, построение созвучий, образование ладов и т. д.), в инструментоведении, в оркестровке.
Предлагаемый вашему вниманию учебник подготовлен преподавателями Московской консерватории. Большое внимание уделено уточнению терминологии. Кроме того, так как курс физической акустики излагается в средней школе недостаточно полно, то во втором издании добавлена глава о колебательном движении.
Автор: В. Брандт Год: 1984 Издательство: М.: МК РСФСР Страниц: 59 Формат: PDF Размер: 13,9 МВ Язык: русский
Настоящая методическая разработка "Основы техники гитариста эстрадного ансамбля", составленная преподавателем Государственного музыкального училища им. Гнесиных В.К. Брандтом, предназначена для учащихся эстрадных отделений музыкальных училищ.
Автор: И. Петров Год: 2006 Издательство: Энгельс: ДШИ №5 Страниц: 64 Формат: PDF Размер: 1,5 МВ Язык: русский
Музыкальное искусство XX в. развивалось бурно и стремительно. Главными характерными чертами этого развития стали ассимиляция различных стилей и направлений, кристаллизация нового музыкального языка, новых принципов композиции, формообразования, формирования различных эстетических платформ. В этом процессе участвуют не только композиторы, исполнители, искусствоведы, но и миллионы слушателей для которых и создаются музыкальные произведения. Без них, без их оценок музыка мертва, она если не «вещь» в себе, то «вещь» для немногих, для элиты и уже в силу этого обречена на неполноценное, тепличное существование. В наше время по-новому, в сравнении со всеми предыдущими эпохами, сложились взаимоотношения между музыкой и аудиторией. Благодаря успехам и развитию средств запоминания и передачи информации: виниловых пластинок, магнитофонных записей, компакт-дисков, и т.д. с одной стороны; радио, телевидения, ИНТЕРНЕТА с другой; миллионы и миллионы людей получили возможность приобщиться к музыке любых веков, направлений и жанров.
Домашние фонотеки, включающие тысячи названий, стали таким же обычным явлением, как и домашние библиотеки. Это в целом способствует значительному росту музыкальной культуры. Но не к чему закрывать глаза на то, что большинство домашних фонотек содержит так называемую развлекательную музыку. К сожалению, в последнее время средства массовой информации уделяют очень мало влияния не только серьёзной классической, но и некоммерческим видам эстрадно-джазовой музыки. В связи с этим, на наш взгляд, значительно возрастает роль системы начально-профессионального музыкального образования. Ведь ДШИ и ДМШ призваны не только, воспитывать будущих профессиональных музыкантов, но и способствовать повышению культурного уровня молодёжи. Отсюда возникает необходимость серьёзного подхода к изучению музыки различных эстрадных стилей в рамках обучения в ДШИ и ДМШ.
Во всём многообразии звуков и музыкальных впечатлений наших дней гитара сумела занять своё достойное место. Причём звучит она во всех направлениях и стилях музыкального искусства от фольклора до современной эстрадной и классической музыки.
Автор: Л. Шумеев Год: 2012 Издательство: Фаина Страниц: 128 Формат: PDF Размер: 7,5 МВ Язык: русский
Книга является продолжением "Школы начинающего гитариста". В ней рассматриваются практически все виды гитарной техники, освещаются проблемы интенсификации движений рук при исполнении современной музыки, предлагаются способы совершенствования аппликатуры правой руки в сложных арпеджио и гаммообразных движениях. Книга предназначена для широкого круга гитаристов, в том числе для обучающихся в старших классах ДМШ, ДШИ и в специальных учебных заведениях.
Автор: К. Смирнова Год: 2014 Издательство: Буй: МДОУ №15 "Огонёк" Страниц: 56 Формат: PDF Размер: 5,3 МВ Язык: русский
Среди многих видов искусства, музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании и во всей системе формирования всесторонне развитого человека. Давно замечено, что постоянное общение с музыкой, пробуждает в человеке острую наблюдательность к голосам и созвучиям природы, прививает умение и потребность ассоциировать различные явления окружающего мира.
Одним из важнейших средств развития самостоятельной, музыкальной деятельности детей являются музыкально-дидактические игры. Они объединяют все виды музыкальной деятельности детей: пение, слушание, музыкально-ритмические движения, упражнения в виде игры.
Под руководством взрослого, ребѐнок учиться сопереживать, фантазируя и воображая в процессе восприятия музыки, он стремится проявить себя в пении, в танце, играх.
Основное назначение музыкально-дидактических игр - формировать у детей музыкальные способности, в доступной игровой форме, помочь им разобраться в соотношении звуков по высоте, развивать у них чувство ритма, тембровый и динамический слух, побуждать к самостоятельным действиям с применением знаний, полученных на музыкальных занятиях.
Музыкально-дидактические игры обогащают детей новыми впечатлениями, развивают у них инициативу, самостоятельность, способность к восприятию, различению основных свойств музыкального слуха.
Педагогическая ценность музыкально-дидактических игр - в том, что они открывают перед ребѐнком путь применений полученных знаний в жизненной практике.
Музыкально-дидактические игры должны быть просты и доступны, интересны и привлекательны. Только в том случае они становятся своеобразным возбудителем желания у детей петь, слушать, играть и танцевать.
