Автор: В. Ражников
Год: 1989
Издательство: Музыка
Страниц: 144
Формат: PDF
Размер: 3,2 МВ
Язык: русский

Автор в свободной форме размышляет о трех аспектах диалогического обучения: общения педагога с учеником-музыкантом, ученика с музыкальным сочинением, музыканта-исполнителя со слушательской аудиторией.

СОДЕРЖАНИЕ:

Сразу обо всем
О музыкальном метре
Выразительность
1. Живой звук
2. Техника как беглость
Воображение и фантазия
1. Музыкально-образное мышление исполнителя
О музыкальной одаренности
Индивидуальный класс в музыкальном учебном заведении
1. Еще о педагоге
2. Снова об ученике
Артистизм
1. Кураж
2. Перевоплощение
3. Искусство и талант педагога
Музыкальная игра как игра
Художнический потенциал музыканта
1. Реальное творчество
2. Парадоксальность в педагогике
3. Духовность и вдохновение
4. Интуиция в музыкальном исполнении
5. Знак отношения к ученику
Сюжет для композиторского класса
Поэтическое наставление
Плюсы и минусы профессионализма
Истолкование сомнения
1. Репетиция - болезнь?
2. Сила чувства и сила звука
Момент чести и нравственности
1. Об искренности
Учить учителей музыки
Приложение 1
Закон развития художественного сознания
1. Принципы
2. Описание уровней
3. Собственно развитие музыканта
Приложение 2
Словарь признаков характера звучания

СКАЧАТЬ \ DOWNLOAD: