Автор: Е. Поплянова
Год: 1999
Издательство: Автограф
Страниц: 44
Формат: PDF
Размер: 2,1 МВ
Язык: русский

Вхождение ребенка в МИР МУЗЫКИ через игру - самое желанное и радостное. В книге "Давай сыграем сказку" вы найдете музыкальные игры с песенками для детей, а также творческие задания, с помощью которых взрослые (даже если они не музыканты) помогут ребенку освоить нотную азбуку, начиная с двух-трехлетнего возраста. Игры включают в себя описание элементов театра, некоторые приемы рисования, лепки, аппликации. Нотные прописи помогут ребенку освоить письмо. Музыканты смогут пополнить репертуар детского хора и ансамблевого музицирования. "Давай сыграем сказку" - это уже вторая книга из серии "Не хочу идти на сольфеджио". Она адресована детям от двух до восьми лет и может быть использована в качестве пособия по сольфеджио и фортепиано для учащихся подготовительной группы музыкальных школ, а также на уроках музыки.

Автор: В. Анисимов
Год: 2004
Издательство: Владос
Страниц: 128
Формат: PDF
Размер: 11,8 МВ
Язык: русский

В учебном пособии обобщен психолого-педагогический опыт, и представлена авторская позиция по изучению уровня развития музыкальных способностей детей, прежде всего дошкольного и младшего школьного возраста.
Дано обоснование формирования общих и музыкальных способностей, раскрываются практические рекомендации по построению и применению системы музыкально-диагностических методов (комплекс тестов) по измерению уровня развития музыкальных способностей ребенка.
Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности "Музыкальное образование", музыкальным руководителям ДОУ, учителям музыки общеобразовательных школ, педагогам детских школ искусств, ведущим практику музыкально-эстетического воспитания в системе дополнительного образования.

Автор: Е. Поддубная
Год: 2011
Издательство: Феникс
Страниц: 36
Формат: DJVU
Размер: 1,4 МВ
Язык: русский

Издавна в русском устном народном творчестве встречаются игры, потешки, забавы, сопровождаемые не только движениями рук и пальцев, но и пением. Исследования Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук РФ доказали положительное воздействие тонких движений пальцев рук под музыку на развитие детей.
Предлагаемые в данном сборнике музыкальные пальчиковые игры созданы автором в результате большого творческого опыта на отделении раннего эстетического развития детей в Школе искусств г. Горячий Ключ.
Сочетание пальчиковой гимнастики с яркими музыкальными образами создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять, развивает память, чувство ритма и музыкальной звуковысотности, помогает воображать и фантазировать.
Методическое пособие сопровождается рисунками и рекомендуется музыкальным руководителям школ и детских садов.

Автор: Е. Железнова
Год: 2007
Издательство: ИД Катанского
Страниц: 48
Формат: PDF
Размер: 14,9 МВ
Язык: русский

Забавные песенки и упражнения для пения с записью рисунка мелодий значками-картинками помогут малышам чисто петь, а прилагаемый к альбому аудиодиск с аккомпанементом ко всем песенкам и упражнениям обеспечит музыкальное сопровождение для домашних занятий. В альбоме имеется также фортепианный аккомпанемент к песенкам и упражнениям.
Известный художник Вячеслав Сергеев нарисовал для малышей замечательные картинки-раскраски ко всем песенкам.
Автор учебно-методического пособия - известный педагог, чья программа музыкального воспитания "Музыка с мамой" получила признание в России и за рубежом.
Книга адресована музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, руководителям студий дополнительного образования, педагогам детских музыкальных школ, воспитателям и родителям.

Автор: Л. Пилипенко
Год: 2004
Издательство: ИД Катанского
Страниц: 44
Формат: PDF
Размер: 2,3 МВ
Язык: русский

Чувствование времени, владение ритмом в широком смысле слова является необходимым условием полноценного развития ребенка. "Азбука ритмов" в достаточной мере дает представление о том, каким образом начать воспитание ритмического чувства у детей.
Эту работу можно проводить на музыкальных занятиях в детских садах, а также как на групповых так и на индивидуальных занятиях в подготовительных и младших классах на всех отделениях ДМШ.

Автор: Е. Поплянова
Год: 2008
Издательство: MPI
Страниц: 62
Формат: PDF + MP3
Размер: 45,0 МВ
Язык: русский

Книга "Палочки-скакалочки" адресована родителям, воспитателям, музыкальным работникам детских садов и учителям музыки. Все игры, песенки, танцы, вошедшие в книгу, прошли длинный путь творческих поисков и импровизаций. Однако рассматривайте их не как окончательный вариант, а как модели, которые каждый раз преобразуются в новом исполнении с новыми слушателями. Для удобства освоения материала книга снабжена аудиоприложением.

Автор: В. Бесфамильнов, А. Семешко
Год: 1989
Издательство: Музична Украiна
Страниц: 202
Формат: PDF
Размер: 8,5 МВ
Язык: русский

Решение программной задачи ускорения социально-экономического развития страны настоятельно требует коренного улучшения профессиональной подготовки всех педагогических кадров. Серьезные задачи, стоящие перед музыкально-педагогическим образованием, требуют совершенствования каждой учебной дисциплины. В частности, курса «Специальный инструмент — баян», который призван содействовать овладению студентами глубокими знаниями методики музыкального обучения, исполнительским искусством. Особо остро эти вопросы стоят в педагогических учебных заведениях, готовящих учителей музыки, руководителей музыкальных кружков и студий.
Предлагаемое пособие ни в коей мере не претендует на исчерпывающее описание каких-либо новых, оригинальных рецептурных приемов, пригодных «на все случаи жизни». В нем делается попытка помочь молодым баянистам дополнить и систематизировать свои познания в области отдельных вопросов методики обучения, а также расширить круг произведений, изучаемых в классе специального инструмента.
Изложенные в пособии вопросы проверены практикой многих советских педагогов-баянистов, а также педагогическим и исполнительским опытом авторов данной работы.

Автор: Б. Ефименкова
Год: 2001
Издательство: Композитор
Страниц: 256
Формат: PDF
Размер: 10,2 МВ
Язык: русский

Настоящая работа посвящена систематическому описанию ритмической организации традиционных вокальных текстов русского фольклора. Категорию ритма мы берем в широком значении, которое охватывает все стороны временной структуры текста, включая его архитектонику, т. е. ритм формы. Это вытекает из специфических особенностей материала исследования - народной ритмической системы модального типа, базирующейся на наборе ритмических формул и их комбинациях.
Ритм в музыке устной традиции играет первостепенную роль. Это наиболее самостоятельный и значимый ее компонент, который является не только главным носителем текстообразующей функции, но и важнейшим средством выразительности, основой эстетической организации художественного текста. В русском музыкальном фольклоре именно ритмическая сторона текстов чаще всего выступает знаком их функции, что обусловливает ее четкую выраженность, рельефность, ее семантическую нагруженность.
Не удивительно, что ритмический склад народных песен, причитаний, былин и духовных стихов постоянно привлекал пристальное внимание собирателей и исследователей русского фольклора. Однако до сих пор в отечественной науке не сложилась теория народной ритмической системы, нет полной типологической систематики ее конкретных форм. Требует определенной доработки и сам аналитический аппарат подобных исследований.
Все это объясняет актуальность темы нашей книги. В ней предпринята попытка воссоздать, пользуясь выражением В.Н. Холоповой, «систематизированное многообразие» ритмических форм основного - вокального пласта русского народного музыкального творчества.

Автор: А. Осокин
Год: 1976
Издательство: Советский композитор
Страниц: 54
Формат: PDF
Размер: 1,6 МВ
Язык: русский

Баянное искусство активно развивается в трех направлениях: овладение все большими высотами исполнительского мастерства, обогащение репертуарного фонда, совершенствование конструкции инструмента. Эти линии развития находятся в тесной взаимосвязи, непрерывно влияя друг на друга.
Появление баянов с пятирядной правой клавиатурой облегчило многие виртуозные задачи и значительно повысило «технический потолок» исполнителя, что не могло не привести к дальнейшему повышению общего уровня исполнительского мастерства баянистов.
«Пособие для исполнителей на баяне с пятирядной правой клавиатурой А. Осокина — первая работа, посвященная обобщению и систематизации практического опыта игры на пятирядном инструменте. Она, несомненно, окажется» полезной как для учащихся музыкальных учебных заведений, так и для профессиональных музыкантов.

Автор: Б. Суслов
Год: 1950
Издательство: Госиздательство технико-теоретической литературы
Страниц: 48
Формат: DJVU
Размер: 2,4 МВ
Язык: русский

Мы живём в мире звуков.
Где бы мы ни находились, что бы ни делали — нас всюду сопровождают самые различные звуки. Каждое наше движение вызывает звук — шорох, шелест, скрип, стук. Правда, мы привыкаем к обычным звукам и часто не замечаем их. Так, порой человек не слышит, как рядом тикают часы, а при движении трамвая «пропускает мимо ушей» даже грохот вагона. Мы просто не сосредоточиваемся на этих привычных звуках, и часто бывает так, что только внезапно наступившая тишина обращает наше внимание на звуки, раньше ускользавшие от слуха...

Автор: С. Гарин
Год: 1959
Издательство: Литературы Министерства Просвещения РСФСР
Страниц: 18
Формат: PDF
Размер: 5,2 МВ
Язык: русский

Увлекательный рассказ о музыкальных нотах для детей младшего возраста.
Однажды вечером один мальчик поленился закрыть крышку пианино. И вдруг клавиши ожили и превратились в маленьких смешных человечков — семь весёлых нот. Вместе с тигром по имени Василий Васильевич, слоном Капитоном, клоуном Петрушкой и другими ожившими игрушками они устраивают настоящий концерт.

Автор: А. Новосельский
Год: 1937
Издательство: Народный комиссариат местной промышленности РСФСР
Страниц: 100
Формат: PDF
Размер: 3,7 МВ
Язык: русский

Предлагаемая работа является одной из первых в СССР по вопросам производства гармоник. Это обстоятельство обязывало сделать книгу такой, чтобы она могла быть использована в качестве пособия при обучении рабочих, занятых в производстве гармоник, и чтобы она одновременно представляла интерес и для руководящего персонала предприятий. С этой целью в работе уделено значительное место освещению ряда вопросов специфически музыкального порядка.
Как музыкальный инструмент, гармоника имеет свои отличительные особенности, которые должны знать и рабочие, и инженерно-технические работники. Между тем, в этом отношении далеко не все обстоит благополучно. Нередко специалист, технически грамотный в отношении технологии производства, при разрешении вопросов музыкальной специфики гармоники, которые в этой отрасли промышленности тесно переплетаются с вопросами технологического порядка, - зависит от практика-мастера.
Осветить в одной работе все вопросы, относящиеся к производству гармоник, чрезвычайно трудно. Поэтому вопросы, ответы на которые можно найти в других работах (например, вопросы о типовом оборудовании, основных материалах и пр.), в данной книге совершенно не затронуты или о них сказано очень коротко.
Описание технологического процесса дано для венской двухрядной гармоники, как инструмента, наиболее распространенного сравнительно с гармониками других типов.
В качестве образца такого инструмента принят стандартный тип венской "четырехпланочной" гармоники, выпускаемой в настоящее время ленинградской фабрикой "Красный партизан".

Автор: Г. Дарваш
Год: 1983
Издательство: Музыка
Страниц: 446
Формат: PDF
Размер: 8,5 МВ
Язык: русский

В монографии "Книга о музыке" (оригинальное название - "A zene anatómiája", вышла в 1975 году) Габора Дарваша, венгерского композитора и музыковеда, в популярной форме даются сведения из истории и теории музыки, рассказывается о музыкальных инструментах, музыкальных формах и жанрах, объясняются различные термины, применяемые в современном музыкознании и т.д.
Предназначается для массового читателя.

Автор: В. Антипов
Год: 2013
Издательство: М.: б.и.
Страниц: 100
Формат: PDF
Размер: 17,5 МВ
Язык: русский

В книге изложены основные принципы генезиса формообразующих элементов музыкальной ткани и принципы их анализа. Предлагаемый анализ является необходимым связующим звеном между анализом системы степеней тяготений тонов внутри ладов (микростроение музыки) и анализом строения крупных музыкальных форм (макростроение музыки). Показана важность понимания рассматриваемого вопроса для корректной интерпретации музыкальных произведений.

Автор: В. Золотницкая
Год: 2004
Издательство: Союз художников
Страниц: 16
Формат: PDF
Размер: 2,2 МВ
Язык: русский

Методическое пособие "Упражнения для начинающих пианистов", разработанное петербургским педагогом-пианистом Валентиной Михайловной Золотницкой, освещает первый и важнейший этап работы с маленьким учеником — этап постановки рук.
Авторская методика основана на принципе эмоционального и физического раскрепощения ребенка.
Рекомендуется в качестве учебного пособия для учащихся младших классов ДМШ и ДШИ.

Автор: Г. Абрамян
Год: 1985
Издательство: Малыш
Страниц: 64
Формат: PDF
Размер: 11,3 МВ
Язык: русский

Эта книга о музыке может служить вам не один год. Заглядывая в нее, вы познакомитесь с некоторыми музыкальными терминами и понятиями. Конечно, всех музыкальных терминов и понятий в этой книжке объяснить не удалось. Для этого потребовалось бы несколько толстых книг. Но и то немногое, что вошло в книгу, обязательно приблизит вас к пониманию этого чуда из чудес - музыки.
Для младшего школьного возраста.

Автор: Л. Жуманова
Год: 2012
Издательство: Семей: Музыкальное училище им. М. Тулебаева
Страниц: 64
Формат: PDF
Размер: 14,5 МВ
Язык: русский

Все процессы в природе и в организме человека происходят в определенном ритме. Б. Теплов указывал, что ритм в музыке воспринимается не только слухом и сознанием, но и всеми клетками организма. При слушании музыки, у человека возникает интуитивная потребность двигаться и даже дышать в ощущаемом ритме. Воздействие ритма на слушателя очень сильно, и эмоциональный отклик на ритм является как бы простейшим, первичным проявлением музыкальности. Важно и воспитание чувства темпа, тесно связанного с равномерностью метрической пульсации. Умение охватывать многообразие соотношений длительностей на фоне остро воспринимаемых пульсаций доли - этот навык, составляющий главное направление работы над ритмом на уроках сольфеджио.
Развитие чувства метроритма - важнейшая форма работы на уроках сольфеджио. Ритмическое воспитание является важнейшей частью всех учебных дисциплин в процессе обучения в музыкальной школе. В музыке высота звуков неотделима от их временной организации. Следовательно, развитие интонации и слуха, а также чувства метра и ритма должны идти одновременно.
Данное методическое пособие может быть использовано во всех звеньях музыкального образования, начиная с музыкальной школы. В нём системно даны метроритмические упражнения по принципу от простого к сложному. Материал расположен в порядке постепенного возрастания интонационных и ритмических трудностей. Автором предлагается специально созданные двустрочные примеры, также систематизированные по степени сложности, помогающие координировать линии двух строк, действия правой и левой рук...

Автор: С. Гончаренко
Год: 2007
Издательство: Новосибирск: НГК(А) им. М.И. Глинки
Страниц: 32
Формат: PDF
Размер: 1,9 МВ
Язык: русский

Учебно-методическое пособие доктора искусствоведения профессора С. С. Гончаренко демонстрирует принцип наглядности в преподавании вузовского теоретического курса. В пособии систематизируются данные музыкальной теории ХХ века, в том числе собственный авторский опыт научно-исследовательской и педагогической работы. Материал, представленный в таблицах, допускает возможность включения его в учебный процесс при различных принципах построения курса.
Пособие предназначено для студентов теоретико-композиторского и исполнительских факультетов консерваторий. Таблицы могут быть выборочно использованы в работе с учащимися музыкального колледжа, специальной музыкальной школы и других учебных заведений с факультетами гуманитарного профиля.

Автор: Г. Ларсен
Год: 2003 (перевод - 2009)
Издательство: Mel Bay
Страниц: 404
Формат: PDF
Размер: 22,5 МВ
Язык: русский

«Основной курс по ирландской флейте и тин-вистлу» устанавливает важные критерии развития будущих поколений ирландских флейтистов, историков и преподавателей музыки. Кроме того, эта книга заполняет заметную пустоту в списке книг, посвящённых игре на ирландской флейте и вистле.
Перевод с английского Константина Боенко.

Автор: С. Айзенштадт
Год: 2015
Издательство: Владивосток: Дальнаука
Страниц: 238
Формат: PDF
Размер: 3,5 МВ
Язык: русский

Монография посвящена одному из самых заметных, важных и неоднозначных явлений современной художественной культуры. Национальные фортепианные школы, сложившиеся в культурном пространстве стран Дальневосточного региона (Китай, Япония, республика Корея), впервые рассмотрены в качестве целостного системного явления, сформированного в результате адаптации европейской музыкальной модели к неевропейской национальной культуре.
Предметом исследования явились системные параметры и механизмы формирования рассматриваемых школ в процессе исторического развития, а также стилевые черты дальневосточного фортепианного искусства в контексте национальных традиций. Книга предназначена для музыковедов, студентов музыкальных вузов, культурологов, востоковедов и всех, кто интересуется музыкальной культурой стран Востока.